Covid19 mercredi 25 mars

Bonjour, voici le travail pour aujourd'hui :

Tarea para hacer:
Este es el diálogo de la página 42.
Debes copiarlo en el cuaderno y traducirlo. Después hacer los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de esta página 42. A continuación debes corregirlos (soluciones al final de esta entrada) y hacer la redacción siguiente:

Redacción; Et toi, quel(s) objet(s) de ta chambre voudrais-tu vendre dans un vide-greniers ?

Exercice 4 page 42

a. Journaliste- Raphaël, pourquoi est-ce que tu viens au vide-greniers ?

Raphaël- Parce que j’achète des pièces pour ma collection.

Journaliste- Tu as combien de pièces ?

Raphaël- Quatre-vingt-seize.

b. Journaliste- Julia, tu achètes ou tu vends ?

Julia- J’achète. J’adore les vêtements dans les vide-greniers, ils ne sont pas chers !

Journaliste- Combien est-ce que tu dépenses ?

Julia- Tout mon argent de poche… soixante-douze euros…

c. Journaliste- Noé, pourquoi est-ce que tu vends tes affaires ?

Noé- Parce que je gagne de l’argent pour acheter ensuite des livres et des DVD.

Journaliste- Combien d’argent est-ce que tu gagnes avec ce vide-greniers ?

Noé- Je gagne entre quatre-vingts et cent euros.

Tarea para eviar:

1. Foto del cuaderno con la tarea hecha

2. Redacción

Correo:
flesauces@gmail.com
indicando quien sois. Los primeros tendrán un positivo. Bon travail. Prenez soin de vous.  

Corrigés :

Ejercico 4p.42

a. Periodista-  Raphaël,¿ por qué vienes a este mercadillo de objetos usados? 

Raphaël- Porque compro monedas para mi colección.

Periodista- ¿Cuántas monedas tienes?

Raphaël- 96.

b. Periodista- Julia, ¿Julia, compras o vendes?

Julia- Compro, adoro la ropa en un mercadillo de cosas usadas, ¡no es cara!

Periodista- ¿Cuánto gastas?

Julia- Toda mi paga... 72 euros...

c. Periodista- Noé, ¿Por qué vendes tus cosas?

Noé- Porque gano dinero para comprar después libros y DVD.

Periodista- ¿Cuánto dunero ganas con este mercadillo de objetos usados?

Noé- Gano entre 80 y 100 euros. 

EX.1

C'est un marché pour vendre les objets que je n'utilise pas.

Ex. 2

a. vrai

b. faux

c. vrai

Ex. 3

a. Il achète des pi`ces de monnaie pour sa collection.

b. Pour acheter des vêtements.

c. Il vend pour avoir de l'argent et acheter des livres et des CD.

Ex. 4

a. - 2.

b. - 1.

Covid19, 20 mars

Bonjour, ci-dessous les corrigés de mercredi. Il faut appredre le vocabulaire de la page 46. Bon travail.
Voici la traduction du texte de la page 38 et le corrigé des exercices :


Texte :

Arsène- Alors, qu’est-ce que j’achète pour ma sœur ?

Louise- Arsène, regarde ce jeu, elle le connaît mais elle ne l’a pas !

Arsène- Bonne idée, combien ça coûte ?

Louise- Oh ! là, là ! Trente-cinq euros, c’est cher ! Et ces stylos, je les adore !

Arsène- Des stylos, comme cadeau pour ma sœur ?

Louise- Oui, ils sont chouettes, non ? Bon, je les achète pour moi...

Arsène- Louise ! On ne cherche pas un cadeau pour toi…

Louise- Regarde ! La nouvelle BD de Zap Collège ! Ta sœur va l’adorer !

Arsène- C’est parfait ! Quel est le prix ?

Louise- Elle coûte neuf euros quarante.

Arsène- Je la prends.

Vendeuse- La BD et les stylos, ça fait treize euros vingt, s’il vous plaît.

Louise- Oh non ! Je n’ai pas mon argent de poche…

Arsène- Bon… j’achète la BD mais pas les stylos.

Vendeuse- Mais, qu’est-ce que c’est, cette pièce ?

Arsène- Oh ! pardon, ce n’est pas un euro, c’est une pièce de ma collection…

A- Entonces, ¿qué compro para mi hermana?
L- Arsène, mira este juego,¡ lo conoce pero no lo tiene !
A- Buena idea, ¿cuánto cuesta?
L- ¡Huy,huy, huy! 35 euros,¡ es caro!Y esos bolis, ¡!los adoro
A- ¿Bolígrafos, un regalo así para mi hermana?
L- Sí, son chulos, ¿no? Bueno, los compro para mí...
A- ¡Louise! No buscamos un regalo para ti...
L- ¡Mira, el nuevo TBO de Zap Collège! ¡Tu hermana, lo va adorar!
A- ¡Es perfecto! ¿Cuánto cuesta? (Qué precio tiene)
L- Cuesta 9,40 euros
A- Lo cojo.
V- El TBO y los bolígrafos, son 13 euros, por favor.
L- Oh no, no tengo mi paga... (no tengo mi dinero...)
A- Bueno, compro el TBO pero no los bolis.
V- Pero, ¿Qué es esta moneda?
A- ¡Oh! perdón, no es un euro, es una moneda de mi colección...

Exercice1 :
Une librairie (la FNAC), des gens qui regardent des livres en rayon et posés sur les tables de présentation. Un garçon et une fille qui feullettent un livre.
Exercice 2 :
Ils achètent un cadeau pour la soeur d'Arsène.
Exercice3 :
a. Arsène et Louise achètent une BD pour la soeur d'Arsène.
b. Le prix du cadeau est de 9,40 euros.
c. Louise veut acheter des stylos pour elle.
d. Arsène a une collection de pièces.

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indicando quien sois. Prenez soin de vous.

Covid19 Bonjour, 18 mars

Bonjour, voici le travail pour aujourd'hui :
Este es el diáologo de la página 38. 
Debéis copiarlo en el cuaderno y traducirlo. Después hacer los ejercicios 1, 2 y 3 de esta página 38.

Exercice 2 et 3 page 38

Arsène- Alors, qu’est-ce que j’achète pour ma sœur ?

Louise- Arsène, regarde ce jeu, elle le connaît mais elle ne l’a pas !

Arsène- Bonne idée, combien ça coûte ?

Louise- Oh ! là, là ! Trente-cinq euros, c’est cher ! Et ces stylos, je les adore !

Arsène- Des stylos, comme cadeau pour ma sœur ?

Louise- Oui, ils sont chouettes, non ? Bon, je les achète pour moi...

Arsène- Louise ! On ne cherche pas un cadeau pour toi…

Louise- Regarde ! La nouvelle BD de Zap Collège ! Ta sœur va l’adorer !

Arsène- C’est parfait ! Quel est le prix ?

Louise- Elle coûte neuf euros quarante.

Arsène- Je la prends.

Vendeuse- La BD et les stylos, ça fait treize euros vingt, s’il vous plaît.

Louise- Oh non ! Je n’ai pas mon argent de poche…

Arsène- Bon… j’achète la BD mais pas les stylos.

Vendeuse- Mais, qu’est-ce que c’est, cette pièce ?

Arsène- Oh ! pardon, ce n’est pas un euro, c’est une pièce de ma collection…

Enviar foto de tarea
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indicando quien sois. Los 5 primeros tendrán un positivo. Bon travail. Prenez soin de vous.

Classe découverte : paysages, sports, animaux

Paysages :
Exercice1 (écoutez)
Exercice2 (cliquez)
 
Sports :
Exercice1 (lisez et cliquez)
Exercice2 (lisez et cliquez)

Animaux :
Animaux de la ferme
Mammifères
Animaux d'Afrique
Oiseaux
Insectes

Exercices animaux

Transcriptions dossier 0 et 1

TRANSCRIPTIONS DOSSIER 0 ET DOSSIER 1, Promenade 2

Exercice 2 page 4

a. Qu’est-ce que tu vas faire après la classe ? b. Quels  vêtements est-ce que tu portes aujourd’hui ? c. Quel est ton sport préféré ? d. Qu’est-ce qu’il y a dans ton sac ? e. Quelle est ta date d’anniversaire ? f. Comment tu fais pour aller de ton collège à chez toi ?

Exercice 4 page 9

Je suis canadien, plus exactement québécois.

Ma mère est algérienne.

Je ne suis pas américain, mais mon grand-père oui.

Exercice 5 page 9

J’habite chez Arthur, mon correspondant.

Parce que j’adore la France et que c’est super d’aller dans un collège français.

Le collège au Québec, c’est différent !

Je rentre au Québec en décembre.

J’aime Paris et j’adore les croissants !

Exercice 3 page 11

Voici mon emploi du temps : j’ai quatre heures de maths et de français, trois heures d’anglais, d’histoire-géographie et de sport, une heure et demie de SVT, de physique-chimie et de technologie et une heure d’arts plastiques et de musique. Ma matière préférée ? Le sport !

Mon cours d’instruction civique, page 11

1. Moi, j’ai un problème avec un élève d’une autre classe. Il ne me respecte pas… 2. Je ne suis pas bien dans la classe, je suis toujours stressée… 3. –Antoine, tu voudrais parler ? – Euh… non… 4. Chut ! Écoutez, ne parlez pas tous en même temps !

Exercice 1 page 16

- Akiko, c’est un prénom de quelle origine ?

- D’origine japonaise.

- Tes parents sont japonais ?

- Ma mère est japonaise, mais mon père est français. Et Émilie, c’est de quelle origine ?

- C’est français, mais dans ma famille aussi, il y a des origines étrangères.

- Ah bon ?

- Oui, mon père est espagnol et ma mère est malgache. Mon chat aussi est un peu étranger.

- Pourquoi ?

- Il s’appelle Mike !

- C’est un prénom anglais, ça, non ?

Le futur simple

Quelques verbes conjugués au futur ; Cliquez ICI
Verbes fréquents au futur à écouter ; Cliquez ICI
Formes particulières au futur ; Cliquez ICI
Faites les exercices suivants :
Exercice0 (écoutez le futur)
Exercice1 (cliquez)
Exercice2 (cliquez et écoutez)
Exercice3 (le futur du verbe aller)
Exercice4 (le verbe être)
Exercice5 (être et avoir, écrivez)
Exercice6 (écrivez)
Exercice7 (écrivez)
Exercice8 (écoutez et écrivez)
Exercice9 (écrivez, verbes irréguliers)
Exercice10 (écrivez, verbes irréguliers)
Beaucoup d'autres exercices

Jeu sur le futur

Chansons au futur

Zaz, On ira
Clarika, Ne me demande pas
Carla Bruni, La dernière minute

Albin de la Simone et Jeanne Cherhal, Ces mots stupides 

Léa Catel - « Tu verras, tu verras » por juanfrancekaraoke


Karaoke Tu seras - Emma Daumas por Iyoune95200

Corrigé cahier d'exercices dossier 6

Exercice1 page 46
a. avez fait b. ont regardé c. as eu d. avons, fait e. ont pris f. a raconté
Exercice2 page 46
b. 3 c. 2 d 1 e. 4
Exercice1 page 47
1. candidat 2. télé-réalité 3. aventurier 4. émission 5. chaînes 6. publicité 7. animateur
Exercice2 page 47
a. sont passées b. sont partis c. est morte d. est allée e. sont restés
Exercice1 page 48
a. pendant b. ensuite c. à la fin d. d'abord
Exercice2 page 48
a. quatre-vingt-neuf b. deux mille un c. mille neuf cent trente-six d. deux mille six e. mille sept cent cinquante-quatre
Exercice1 page 49
a. faux. Plus belle la vie est une série télévisée. b. vrai. c. faux, Les Simpsons est un dessin animé. d. vrai. e. vrai
Exercice2 page 49
XVe siècle ; Jeanne d'Arc ; XVIIIe siècle ; La Révolution française ; XIXe siècle ; la construction de la tour Eiffel ; XXe siècle ; Édith Piaf

Dialogue à faire

DIALOGUE                         Dossiers 1, 2, 3, 4, 5, 6               Promenade 2 

A- ///(1) Qu’est-ce que tu aimes au collège ?

B- J’adore les cours de français.

A- Où est-ce que tu habites ?

B- J’habite à Paris.

A- Quand est-ce que tu rentres ?

B- Je rentre à 5 heures.

A- Pourquoi tu es en France ?

B- Parce que j’apprends le français.

A- Comment est-ce que c’est ?

B- C’est bien.

A- Qu’est-ce que tu aimes ? / Tu aimes quoi ?

B- J’aime la physique-chimie et la musique.

A- Et toi, quelle est ta matière préférée ?

B- Le français.

A- Et toi, qu’est-ce que tu fais (ou ne fais pas) souvent, parfois, toujours ou jamais ?

B- Je fais souvent du sport.

A- ///(2) Et toi, tu préfères la mer ou la campagne ? Pourquoi ?

B- Je préfère la mer mais je vais souvent à la campagne.

A- Qu’est-ce que tu voudrais faire ?

B- Je voudrais créer un club.

A- Quel animal vit dans la mer ? (quel, quels, quelle, quelles?)

B- La baleine.

A- ///(3) Et chez toi, comment est le salon ?

B- Au-dessus du fauteuil il y a la fenêtre, à côté une table, etc.

A- Mon endroit préféré, c’est la terrasse, elle est très grande. Et toi, est-ce que tu veux changer ta chambre ?

B- Oui, je veux un grand lit.

A- ///(4) Combien coûte / Quel est le prix de ce livre ?

B- Il ne coûte pas cher. Tu vas adorer ce livre (démonstratifs)

A- Oui, je vais l’adorer (pronom COD)

B- Ma passion, ce sont les timbres.

A- Moi, j’ai cent cinq timbres.

B- ///(5) Qu’est-ce que tu aimes manger ?

A- J’aime les pâtes, mais je mange des légumes, de la viande et du poisson, un peu de tout. (articles partitifs)

B- Il faut manger de tout.

A- Oui, nous devons aussi boire beaucoup d’eau.

B- ///(6) Qu’est-ce que tu as fait hier ?

A- J’ai regardé un film à la télé, et toi ?

B- Moi, d’abord, je suis allé(e) chez ma grand-mère et ensuite nous avons dîné dans un restaurant.

Vidéos : le pain

Le passé-composé avec avoir

Faites les exercices suivants :

Exercice1 (formation, écoutez)
Exercice2 (écoutez cliquez, verbes réguliers)
Exercice3 (écrivez, verbes réguliers)
Exercice4 (écoutez et cliquez, participe d'avoir et d'être)
Exercice5 (Cliquez)
Exercice6 (associez)
Exercice7 (mettez ensemble, verbes irréguliers)
Exercice8 (écoutez et cliquez, verbes irréguliers)
Exercice9 (complétez avec l'auxiliaire avoir)

Exercice10 (écrivez, verbes irréguliers)
Exercice11 (complétez et écoutez)
Exercice12 (complétez)
Exercice13 (9 exercices, pour aller encore plus loin)

Passé-composé avec être et avoir

Faites les exercices suivants :
Exercice1 (avoir ou être)
Exercice2 (cliquez sur l'auxiliaire)
Exercice3 (forme corecte)
Exercice4 (écrivez l'auxiliaire)
Exercice5 (auxiliaire correct)
Exercice6 (concordance du participe)
Pour aller plus loin (exercices difficiles) :
Exercice7 (écrivez le verbe)
Exercice8 (écrivez le verbe)
Exercice9 (écrivez le verbe)
Exercice10 (écrivez le verbe)
Exercice11 (écrivez le verbe)
Exercice12 (transformez le texte)
Jeu

La négation au passé-composé

À la forme négative le passé conposé a la forme suivante :

J'ai parlé ----- Je n'ai pas parlé
N'oubliez pas : un, une, des à la forme négative = DE

Maintenant faites les exercices suivants :
Exercice1 (mettez en ordre la phrase)
Exercice2 (écrivez la phrase au négatif)
Exercice4 (écrivez la phrase au négatif)
Exercice5 (mettez le verbe au négatif)

Recettes avec du pain (vidéos de présentation)

Pour le travail vous pouvez vous inspirer dans les photos suivantes :

Recettes, vidéos

Sandwich
Pain à l'ail
Pain tomate
Croque-monsieur
Pain perdu